我公司主要從事最新的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、3D打印技術(shù)、機器人技術(shù)以及機械工程技術(shù)的創(chuàng)客實驗室的研發(fā)、銷售,以及創(chuàng)客教育課程的研發(fā)及實施。
1)物聯(lián)網(wǎng)教育課
物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客教育旨在培養(yǎng)學生掌握計算機互聯(lián)網(wǎng)、機械傳感、自動化控制知識的基礎技術(shù)。增強團隊協(xié)作及動手能力,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,尋求解決方案,并經(jīng)過不斷的實驗形成具有創(chuàng)性的制品的能力。
2)教育3D打印
利用三維設計軟件,設計開發(fā)模型,并且通過3D打印機打出模型,實現(xiàn)創(chuàng)意的實物化。創(chuàng)意思維的物化實現(xiàn)可以大大加強學生的三維空間想象,并且也強化了學生的動手實踐能力。
3)教育機器人
機器人智能技術(shù)能夠通過解決實際問題激發(fā)學生對于,計算機學科、科學、技術(shù)、工程設計和數(shù)學的興趣,提高學生能力曲線,幫助所有學生更好的實現(xiàn)課程目標。
機器人教育課程主要由一些結(jié)構(gòu)工程套件(支架、伺服連接架構(gòu)、齒輪、馬達、控制器、紅外傳感器、LED傳感器等)結(jié)合使用完成如動畫人物、動物、植物、建筑等造型和動作。機器人教育課程可以幫助孩子認識基本力學、工程原來、建筑結(jié)構(gòu)等物理科學知識。在拼接過程中了解力學原理,理解動能,發(fā)揮無窮想象能力親手構(gòu)建自己的王國。
4)教育木工、陶藝工程設計
旨在提高廣大中小學及幼兒園教師的專業(yè)技術(shù)技能和教育教學水平。通過陶藝這門課程的學習,要求學員比較熟練的掌握陶藝制作的基本方法和技能,能夠獨立的開展中小學陶藝藝術(shù)教學,真正發(fā)揮教師繼續(xù)教育的作用。